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  • 2019年山西中考语文试题及答案


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    2019年山西中考语文试题及答案(九年级总复习 部编人教版)
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    2019年山西省中考语文试题语文  一、读·书(12分)1.我国的书法艺术源远流长,名家名作灿若群星。请赏读这幅被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》(局部),并将“是日也”之后画线的短语用楷体正确、规范地书写在田字格内。(2分)   2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。(10分)  (1)水何澹澹,_____________。(《观
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    2019年山西省中考语文试题
    语  文
      一、读·书(12分)
    1.我国的书法艺术源远流长,名家名作灿若群星。请赏读这幅被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》(局部),并将“是日也”之后画线的短语用楷体正确、规范地书写在田字格内。(2分)


      2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。(10分)
      (1)水何澹澹,_____________。          (《观沧?!凡懿?
      (2)_____________,寒光照铁衣。       (《木兰辞》北朝民歌)
      (3)落红不是无情物,_____________?! ?《己亥杂诗》龚自珍)
      (4)_____________,却话巴山夜雨时。    (《夜雨寄北》李商隐)
      (5)但愿人长久,_____________。         (《水调歌头.明月几时有》苏轼)
      (6)子独爱莲之出淤泥而不染,_____________。(《爱莲说》周敦颐)
      (7)《望岳》中的“_____________,_____________”,表现了青年杜甫渴望登上泰山绝顶,俯视群山而小天下的心胸气概。
      (8)刘禹锡《陋室铭》中的“_____________,_____________”,写出了陋室环境之清幽宁静,淡雅中不失生机盎然。
    二、读·思(38分)
    (一)
      为创建“书香校园”,学校组织了“青春,因经典而精彩”语文活动
      [活动一:见字如面——书信中的家国情怀]
     ?、俨欢嗍本汀捌咂呤卤洹?,很快你就决定了,到西北去,做抗日军去。
     ?、谀阕叩哪翘焱砩?,满天都是星,就像幼年我们在黄瓜架下捉着虫子的那样的夜,那样黑黑的夜,那样飞着萤火虫的夜。
     ?、矍∏稍诳拐讲痪?,我也到山西去,有人告诉我你在洪洞的前线,离着我很近,我转给你一封信,我想没有两天就可看到你了。那时我心里可开心极了,因为我看到不少像你那样年轻的孩子们,他们快乐而活泼,他们跑着跑着,当工作的时候嘴里唱着歌。这一群快乐的小战士,胜利一定属于你们的,你们也拿枪,你们也担水,中国有你们,中国是不会亡的!
      3.一班同学荐读了抗战时期的一封家信(节选)。下列表述不恰当的一项是(    ) (2分)
      A.第①段中的“到西北去,做抗日军去”运用排比,起强调作用。
      B.第③段加点词语“他们”,指的是,“像你那样年轻的孩子们”。
      C.第③段中画线的三个短语的结构各不相同。
    D.选文结尾句用了感叹号,表达坚定的信念和必胜的决心。







      [活动二:致敬英烈——那些被铭记的过往]
      (三三两两的特务在巡逻。阳光斜斜地照着 监狱的铁窗。几只小虫在空中飞动。
      A      (喜悦)哟,多好看的小虫!
             〔伸手捉住一只。
      刘思扬 (怜惜地望着A)
             〔将一个空火柴盒,递出铁窗,送给A。
      A      (惊喜)
              〔打开火柴盒,把小虫放进去。小虫不安地爬动。
      A       (沉思状)
              (再次打开火柴盒,放飞小虫。
      A       (高兴,拍手)飞了,飞了,他坐飞机飞回家去了
      A       (微笑)解放了我们也坐飞机回去!
             〔刘思扬点头,神情庄重。
      4.以上是一班同学表演的独幕剧剧本。剧本中的A指___________ ( 人名),这个情节出自经典名著_____________,这是本讲述革命者为迎接解放而进行的最后决战的书。(3 分)
      [活动三;歌以咏志——青春有诗,还有远方]
    山高路远
    呼喊是爆发的沉默
    沉默是无声的召唤
     不论激越还是宁静
      我祈求只要不是平淡
              如果远方呼喊我我就走 向远方
             如果大山召唤我我就走向大山
               双脚磨破干脆再让夕阳涂抹小路
                双手划烂索性就让荆棘变成杜鹃
    没有比脚更长的路
    没有比人更高的山
    5.三班同学朗诵了诗人汪国真的代表作《山高路远》。这首诗告诉我们:面对人生的山高路远,要有_______________________的精神。(2分)
    (二)
      阅读下面的材料,完成第6-7题。
    伤疤的身价
      黄花梨是被其名贵的木材,是制作高档家具的上好材料,带有“鬼脸”的黄花梨更是其中
    的佼佼者,被视为佳品中的珍品,价值连城,受到世人的追捧。
      其实,所谓“鬼脸”就是黄花梨受到伤害之后留下的疤。因为黄花梨生长于沿海地区,常
    遭台风袭击,在风雨飘摇中不是被扭曲,就是被折弯,甚至被折断。尽管如此,也阻挡不了黄花梨的成长,只不过,为了弥补伤害,受伤处的纹理发生了变化,形成了各种各样惟妙惟肖的图形,有的像动物,有的像植物,有的像人物,形态各异,丰富多彩,形象逼真,十分迷人。
      原来,正是因为经过了风风雨雨,经历了多灾多难之后形成的伤疤,才让黄花梨更加名贵,
    更其魅力。以致成为文人笔下的素材,成为收藏家推崇的对象。
    在伤疤处长出一朵花,伤疤就不成为伤疤,而是上天的恩赐。
      6.阅读材料可以发现,题目中的“伤疤”有两层含义,各指什么?请简要回答。(3分)
      

      7.同学们围绕怎样“在伤疤处长出朵花”展开讨论,有人认为要靠顽强的毅力,有人认为需要过人的智慧, 还有人认为离不开从容的心态。请写一段议论性文字,表明你的观点并加以
    阐述。(10分)  


    (三)
    西湖美景古来共谈,请阅读下面的诗文,完成第8-11题。
    钱塘湖春行
    白居易
    孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
    几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
    乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
    最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
    湖心亭看雪
    张岱
      崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
      到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

      8.多音字的读音由其所在的语境决定,请给下列句中的加点字标注读音。(2分)
      (1)浅草才能没马蹄  
    (2)天与云与山与水
      9.下列河中加点词意思相同的一项是(   )(3分)
      A.是日更定矣           明辨是非
      B.见余大喜日           喜出望外
      C.余强饮三大白而别     别具匠心
      D.余孥一小舟           不遗余力
      10.完成下列语句的翻译。(3分)
      (1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
      
      (2)莫说相公痴,更有痴似相公者。
     
    11.同一个西湖,不同的作者:不同的时间,看到的风光不同,表达的心情不同。根据诗文内容将下面这副对联补充完整。(4分)
      白乐天春日______________满怀喜悦赏美景
    张陶庵冬夜无限怅惘______________
    师说(节选)
      古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也,固①先乎吾,吾从而师②之;________,________,________,________。吾师道也,夫庸③知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
      注释  ①固:本来。②师:动词,学习。③庸:动词,表示反问,岂。
      12.为文中空缺处依次选择恰当内容,正确的一项是(    )(3分)
     ?、傥岽佣χ?nbsp;  ②生乎吾后   ③亦先乎吾   ④其闻道也
      A.①④②③    B.④②①③   C.③②①④   D.②④③①
    13.作者认为“师者”的价值在于“_________________” ,主张不拘泥于_________________、_________________,向比自己有专长的人学习。(第一空用原文填写) (3分)
      三、读·写(70分)
      承办中华人民共和国第二届青年运动会是我省的一件大事。学校准备制作“弘扬体育精神  喜迎三青会”宣传片,向同学们征集素材,你推荐了下面的宣传画。请说明你的推荐理由。 ( 6分)
    写作提示:①可以把三幅画作为“宣传画系列” 总体推荐,也可以只推荐其中一幅;②80字左右。

      
    阅读下面的选文,完成第15题。
    月光汤
     ?、傧缦碌囊箍丈鹨宦置髟?,月光洒满了山林村舍,地面上也凝起了一层透亮的“薄霜”。
     ?、谠鹿夂芰?,亮得连父亲也觉得,待在屋内睡觉未免太过可惜。于是,他便带我去村外的湖边夜钓。
     ?、墼鹿馊缢?,湖平如镜,豌豆般大小的浮漂飘在水面上粒??杉?。先是点点浮颤,继而 微微下沉,当浮漂猛地一沉,父亲便迅速起竿,一条白花花的鱼便在水中扑腾翻转了起来,上钩了!
     ?、茉鹿馇寮?、白亮,想是鱼儿也不忍就此睡去,纷纷就着一盏月光灯,在湖中来回穿行。 当鱼饵明晃晃地摇曳在水里,它们又怎会怀疑这份恬静背后的真相呢?纷纷咬钩,就这样,父亲的鱼篓,很快便满了。此时,明月依然高悬在夜空之中,意犹未尽的父亲,并不打算回家。
     ?、莸颐怯行┒隽?,父亲就索性找来一个废弃的陶罐,就着湖水洗净,然后支在火堆上
    ——他要煮一罐鱼汤。水,从湖里汲取而来,白白净净;鱼,是刚刚钓上来的,也白白净净; 月光,自星空流淌而来,更是白白净净。父亲说,喝下这白白净净的汤,心里就会安宁无比, 少怨,无烦。
     ?、藓芸?,鱼汤泛起了奶白色,像一捧捣碎的月光,皎洁地盛在罐子里。
    ⑦父亲在一旁说道:“这可不是一般的鱼汤,而是一罐月光汤,只不过是里面游进了几条白白净净的鱼?!奔且渲?,这是父亲说过的最富诗意的话,让我终身难忘。
    ⑧为了家人,父亲埋身田间地头。每遇旱季,我们都要用好几台水车,将山下的泉水往高处的梯田里翻送。月光下,父亲和我一人负责拉动一台水车,一阶一阶地朝上翻送水。一车车白花花的月光泉便是这样,从低处翻淌进我们的梯田里。常常一忙就是一整夜。
    ⑨累了,父亲便以堤埂为床,躺在月光里,小睡一会儿。有时,我会抱怨,觉得这活太累,收益小,可父亲却说,百滴水就能救活一棵稻,只要水到了,就不会颗粒无收?!澳沽?,月亮不都在陪着 我们,给我们照明嘛!”
     ?、馐罴偈?,父亲常去集市卖红薯。凌晨两点便要?;醭龇?,夜行山路,我替他打手电筒照路,给他壮胆。倘有月光明道,父亲便会独自上路,不要我陪。月光,便是他的伴,他的明灯,他的?;ど?。
      ⑪中考那年,我考得不好,没能被县城里最好的高中录取。一天晚上,父亲和我纳凉说闲话,他说:“____________”父亲的话点拨了我,让我重拾信心,后来,我考上一所重点大学。
      ⑫一罐月光汤,一车月光泉,一弯月光路,我终于读懂了父亲:因为心中始终有月光,他才能在岁月的千沟万壑中岿然不动,且从不发一声怨言。在父亲看来,若是觉得人生苦,根源是心里有苦。不管遇到何种困难不顺。只要心因能常被月光溅润,不干潮,不开裂,人生便有希望和奔头,心也就不苦了,
      15.在学校的征文比赛中,《月光汤》一文脱颖而出。
    (1)请想像父亲当时说的话,为文中横线处补写恰当内容。(不少于50字)(5分)
      

      (2)此文作为获奖作品,将发表在学校的《文苑》杂志上,需要配上一段评论性文字。请你完成这个任务。(10分)


    阅读下面的材料,完成第16题。
         问题意识,即人类在认识过程中因感知难以解决的现实矛盾而产生的怀疑、困惑、焦虑的心理状态,是力求发现问题、理清问题、破解问题的心理态势,很多时候,我们心中有了疑问,却不能提出问题。
      我国中小学生课堂上主动提问的现状不容乐观,中小学生学习与发展课题组对此专门做了调查统计
    【优秀的人爱提问】

      猜想是提问的起点,关系到提问的价值、众所周知,哥德巴妹猜想是世界三大数学猜想之一,至今都没有完全解决,目前最好的成果是由中国数学家陈景润1966年取得的。能够回答这个世界难题的人,他的学识和能力定然不凡,而能够提出这个三个半世纪都无法解决的问题的人,他是否更技高一筹呢?
      其实,优秀的人往往特别注重提问, 因为通过提问,人们可以准确地把握问题的本质。爱提问、会提问的背后反映的是敏统的观察力、清晰的逻辑能力和坚决的执行力。
      【什么样的问题是“好问题”】
    人生就是一个个问题解感的过程。正如电影(教父》里的台词“要给他一个无法拒绝的请求”?!昂梦侍狻本褪侨萌宋薹ň芫奈侍?,是接近本质的问题。是能让提问者与被提问者变得积极、站得更高、想得更深的问题。
      【如何提出一个“好问题”】
      第一,提问时,准备充分,目标具体,直指事物的本质。
      第二,精心设计,环环相扣,形盛连环追问的“组合拳”。我们也许暂时不能达到别人的高度,但我们可以站在很高的地方提问。
      第三,不做“只问不想”的“伸手党”,要在提问中记录灵感,寻找进一步解决问题的方法。
      总之,提出一个好问题,最关键的是要先思考后提问。有专家提出了五个绝佳的思考角度:
      证据:我们怎么知道什么是对的。什么是错的?有什么证据可以证明?
      视角:如果站在其他人的视角看这个问题?;嵩趺囱?如果换一个角度会怎么祥?
      联系:它们之间是否存在某种规律和模式?我们以前在哪儿见过这种模式?
      猜想:如果它与众不同,那是什么样的?
      相关:它为什么重要?
    遇到任何现象,我们都不妨从这五个角度去思考,然后就可以大胆地提出问题。
      16.班里召开主题为“做个善问者”的研讨会:你收集并整理了以上材料。
      (1)请观察图一。简要概括你得出的结论。(2分)
      

      (2)阅读材料,你一定了解了“好问题”的四个特征。如果有机会向当代中国科幻文学的领军人物、山西作家刘慈欣请教,你打算向他提一个什么好问题?把你提的问题写下来(2分)
     

      (3)研讨会上。有的同学认为好好听讲就可以了,提问不提问无关紧要:有的同学则苦恼于
      不会提问。针对以上两种说法。请谈谈你的看法。

      17. 花祥年华,青春飞扬,每一个瞬间,每一番经历,一人,一事,一草,一言,一笑……
    都在为精彩的人生助力,都在为伟岸的人格奠基。正如马尔克斯在《百年孤独》中所说:生命中真正重要的不是你遇到了什么,而是你记住了哪些事,又是如何铭记的。
      请以“谢谢你,使我成为更好的自己”为题,写篇不少于600字的文章。(35分,含书写分5分)
    写作提示:①除诗歌外,文体不限;②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范,卷面整洁。

    2019山西中考语文试题参考答案

    一、读·书(12分)
    1.
      2.(1)山岛竦峙
      (2)朔气传金柝
      (3)化作春泥更护花
      (4)何当共剪西窗烛
      (5)千里共婵娟
      (6)濯清涟而不妖
      (7)会当凌绝顶  一览众山小
    (8)苔痕上阶绿  草色入帘青
    二、读·思(38分)
    (一)
      3.A
      4.小萝卜头(或“宋振中”)   红岩
      5.豪迈乐观(或“坚定执着”“顽强”等)
      6.示例一:伤疤,表面上指黄花梨受到大自然的伤害后,身上留下的花纹;深层含义指人生中的挫折磨难等给予心灵的打击。
      示例二:伤疤,一方面指受到伤害后,身体上留下的痕迹:另一方面指经历了生活的风风雨雨、挫折灾难后,内心受到的影响。
      7.写作提示:①可以同意以上的某种观点,也可以另有自己的看法;②不少于100字。
    (三)
    8.mò   yǔ
    9.B
    10.(1)大雪下了三天,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。
     (2)不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢。
    11.(或“初春”“春季”等)
    遇知音(或“思故国”“寄幽思”“游西湖”等)
    12.D
    13.传道授业解惑(或“惑而不从师 ,其为惑也,终不解矣”)   地位(或“贵贱”“地位高低等)  年龄(或“长少”“年龄大小”等)
    三、读·写(70分)
    14.示例一:我推荐宣传画系列。三幅面上方居中都有“二青会”全称,中间为运动者的人物剪影,两侧及下方有花卉树木、山川河流装饰图,左下角为山西著名景点图案。此组画高有地方特色,契合宣传主题。
      示例二:我推荐图②?;嬷屑涫亲孕谐翟硕奔粲?,上方居中是“二青会”全称,主题突出;两侧及下方为山川花树图案,设计精美;左下角为“平遥古城”图案,地方特
    色浓郁。整幅图匠心独运,值得推荐。
     15.(1)示例:你别看现在天这么黑,等月亮一出来,这里便会亮堂起来。生活难免沟沟坎坎,过了这个坎,就一定会好起来的!只要心里有月亮,每个日子都是亮的。
    (2)写作提示:①从语言表达、人物形象、主题思想或写作手法方面,任选一个角度来写:②结合文章内容:③不少于100字。
      16.(1)示例一:从小学到高中,课堂上主动提问的人数比例越来越小。
      示例二:从小学到高中,课堂上主动提问的人数比例呈下降趋势。
      (2)示例一:我对有关外星世界的科幻小说很感兴趣,只是正上初三,课外阅读时间有限,您能为我推荐几本适合这个时间段阅读的此类科幻作品吗?
      示例二:您创作的《流浪地球》被改编成电影并热映,您认为这次改编有哪些成功之处和感到遗憾的地方?
      (3)写作提示:①从材料中筛选存用信息:②思路清晰;③语言得体:④不少于100字。
    17.略

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